ABD'de Ev Okulu Uygulamasının Tarihsel Gelişimi ve Bugünkü Durumu Üzerine Bir Değerlendirme

Abstract

Ev Okulu, 1960’ların sonunda, daha parlak bir gelecek için resmi öğretim kurumlarınadevam etme gerekliliğinin yaygın kabul kazandığı bir zaman diliminde,ebeveynlerin çocuklarının eğitimi konusunda profesyonellere yönelmek yerine bu sorumluluğukendilerinin üstlendiği bir uygulama olarak ABD’de ortaya çıkmıştır. Eğitimalanında toplumsal hareket olarak ortaya çıkan ev okulu, günümüzde, ABD’ninyanı sıra birçok ülkede yasal bir uygulama olarak yürürlükte olan alternatif bir eğitimseçeneğidir. Ev okulunun ABD’de ortaya çıkışı ve evrildiği mevcut durumun genel birdeğerlendirilmesinin yapıldığı bu çalışmada ulaşılan temel sonuçlardan birisi, kurumsaleğitim karşıtlığıyla ortaya çıkan ev okulunun bugün yasallaşma süreciyle birliktemarjinalliğini kaybederek kurumsal eğitimin bir parçası haline gelmiş olmasıdır.