Hemşirelik öğrencilerinin mekanik tespit yöntemi hakkında görüşleri

Abstract

Amaç:Bu çalışma, psikiyatri hemşireliği dersinin teorik ve uygulamasını tamamlamış hemşirelik öğrencilerinin akut psikiyatri kliniklerinde kullanılan mekanik tespit yöntemi hakkındaki düşünce ve görüşlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Gereç ve Yöntemler:Tanımlayıcı ve niteliksel özellikli bu çalışmanın örneklemini, iki hemşirelik okulunun son sınıfına devam eden 27 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak üç odak grup gerçekleştirilmiştir. Grup görüşmelerinden elde edilen verilerin analizinde, tümevarımcı içerik analizi kapsamında, araştırılan konuyla doğrudan ilgili anlamlı birimler çıkarılmış, açık kodlama yapılarak kategoriler oluşturulmuştur.Bulgular:Öğrenci hemşirelerin mekanik tespit yöntemi ile ilgili düşünce ve görüşleri doğrultusunda, ''yöntemin yapısına ilişkin ikilemler'', ''yöntemin uygulanma süreci'' ve ''yönteme karşı alternatifler'' şeklinde olmak üzere üç kategori belirlenmiştir. Mekanik tespit yönteminin, hastalar açısından olumsuzluklar (insan hakları ihlali, travma kaynağı, özgürlük kısıtlaması vb.), uygulayıcılar açısından zorunluluklar (kendini koruma, ortama ve personel iş gücüne vb. dayalı) içerdiği; uygulamada endikasyon belirsizliği, çalışanların eğitim yetersizliği, denetim azlığı gibi durumların öne çıktığı belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencileri, mekanik tespit yerine, alternatif olarak izolasyon ve yatıştırma tekniklerini önerirken, ilaç uygulamalarıyla hastaların kontrol altına alınmasını onaylamamışlardır.Sonuç:Mekanik tespit yönteminin varlığı ve uygulanması üzerine günümüzde de profesyonel ve etik tartışmalar sürmektedir. Hemşirelik öğrencilerinin görüşleri, akut psikiyatri servislerinde mekanik tespit yöntemi ile ilgili var olan tartışma ve ikilemlere benzer nitelik taşımaktadır. Profesyonel tutum gelişiminde, gözlem ve deneyimlerin oynayacağı rol akılda tutularak, psikiyatri hemşireliği eğitimi ve uygulamasında, hasta kontrol yöntemleri geniş boyutta ele alınmalıdır.

Anahtar Kelimeler: Öğrenciler, hemşirelik; niteleyici araştırma; koersiyon