Hemşirelik fakültesi öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanma amacı ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Abstract

Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanma amacı ile iletişim becerileri arasındaki ilişkiyi belirleme ve tanımlama amacını taşımaktadır.

Araştırmanın evrenini, bir Hemşirelik Fakültesi’nde öğenim göen öğenciler, öneklemini ise tabakalırastgele önekleme yötemi ile belirlenen 238 öğenci oluşurdu. Kurumdan yazıı öğencilerden sölübilgilendirilmişonam alıdı Veriler, YapıandıımışSoru Formu, Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amacı Ölçeği ve İletişm Becerileri Ölçeği ile toplandı Öğencilerin Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amacı Ölçeği ve İÖtoplam puan ortalamasıı 38.69±17.49 ve 104.00±19.26 olduğ göüdü Sosyal ağsitelerini kullanan öğencilerin, İÖ davranışal alt boyutunda istatistiksel açıan anlamlıbir fark saptandı(p<0.001). Araşımaya göe, öğencilerin iletişm becerileri orta düeydedir. Sosyal ağsitelerini öğenciler iletişm, kendini tanıma, eğtim amaçıkullanmaktadılar. Sosyal ağsitelerini etkin kullanan öğenciler, iletişm becerilerini davranışarıa yansıabilmektedirler.