Basit öğe kaydını göster

Psikososyal Gelişim Temelli Eğitim ProgramınınAnasınıfına Devam Eden Çocukların Problem ÇözmeBecerilerine Etkisi

dc.contributor.authorÖmeroğlu, Esra
dc.contributor.authorŞAHİN, HAKAN
dc.date.accessioned2021-03-02T20:36:05Z
dc.date.available2021-03-02T20:36:05Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationŞAHİN H., Ömeroğlu E., "Psikososyal Gelişim Temelli Eğitim ProgramınınAnasınıfına Devam Eden Çocukların Problem ÇözmeBecerilerine Etkisi", KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, cilt.25, sa.1, ss.233-248, 2017
dc.identifier.issn1300-8811
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_02c1dd9f-b973-4aae-8d19-0911ca3e51d7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/7791
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titlePsikososyal Gelişim Temelli Eğitim ProgramınınAnasınıfına Devam Eden Çocukların Problem ÇözmeBecerilerine Etkisi
dc.typeMakale
dc.relation.journalKASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ
dc.contributor.departmentGazi Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume25
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage233
dc.identifier.endpage248
dc.contributor.firstauthorID394639


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster