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Das türkische Schul-und Bildungswesen im Rahmen der Mahersprachigkeit: Chancen und Probleme

dc.contributor.authorHATİPOĞLU, SEVINÇ
dc.date.accessioned2021-03-03T17:00:57Z
dc.date.available2021-03-03T17:00:57Z
dc.identifier.citationHATİPOĞLU S., "Das türkische Schul-und Bildungswesen im Rahmen der Mahersprachigkeit: Chancen und Probleme", Deutsch-Türkischer Workshop: Schule, Universitaet und Gesellschaft. Perspektiven aus Forschung und Lehre der Universitaeten Istanbul und Köln, Köln, Almanya, 2 - 03 Aralık 2004, ss.1-10
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_47769570-8c63-4da6-a9b2-ca99a41ea828
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/51598
dc.language.isoeng
dc.titleDas türkische Schul-und Bildungswesen im Rahmen der Mahersprachigkeit: Chancen und Probleme
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
dc.contributor.firstauthorID601596


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