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Darstellung der fremdsprachlichen Kompetenzen der angehenden türkischen Deutschlehrer: Beispiel Istanbul Universitaet

dc.contributor.authorHATİPOĞLU, Sevinç
dc.date.accessioned2021-03-03T13:40:20Z
dc.date.available2021-03-03T13:40:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationHATİPOĞLU S., "Darstellung der fremdsprachlichen Kompetenzen der angehenden türkischen Deutschlehrer: Beispiel Istanbul Universitaet", Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi.Studien zur deutschen Sprache und Literatur, cilt.1, sa.33, ss.63-76, 2015
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_3553ce2a-31da-498a-8386-a669458a73b6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/40047
dc.identifier.urihttp://www.journals.istanbul.edu.tr/iuaded/article/view/5000147337
dc.language.isoeng
dc.titleDarstellung der fremdsprachlichen Kompetenzen der angehenden türkischen Deutschlehrer: Beispiel Istanbul Universitaet
dc.typeMakale
dc.relation.journalAlman Dili ve Edebiyatı Dergisi.Studien zur deutschen Sprache und Literatur
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
dc.identifier.volume1
dc.identifier.issue33
dc.identifier.startpage63
dc.identifier.endpage76
dc.contributor.firstauthorID601612


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