Basit öğe kaydını göster

Diyaliz Olgularına Uygulanan Sorun Çözme Eğitiminin Depresyon Düzeylerine ve Sorun Çözme Becerilerine Etkisi.

dc.contributor.authorKÜÇÜK, LEYLA
dc.date.accessioned2021-03-03T13:05:42Z
dc.date.available2021-03-03T13:05:42Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationKÜÇÜK L., "Diyaliz Olgularına Uygulanan Sorun Çözme Eğitiminin Depresyon Düzeylerine ve Sorun Çözme Becerilerine Etkisi.", Türkiye Klinikleri J.Med Sci, cilt.29, sa.6, ss.1638-1649, 2009
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_31f1871d-b266-4309-a95a-af2e6b2106d0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/37937
dc.language.isotur
dc.subjectÇOK DİSİPLİNLİ BİLİMLER
dc.subjectTemel Bilimler
dc.subjectDoğa Bilimleri Genel
dc.subjectTemel Bilimler (SCI)
dc.titleDiyaliz Olgularına Uygulanan Sorun Çözme Eğitiminin Depresyon Düzeylerine ve Sorun Çözme Becerilerine Etkisi.
dc.typeMakale
dc.relation.journalTürkiye Klinikleri J.Med Sci
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hemşirelik Fakültesi , Psikiyatri Hemşireliği
dc.identifier.volume29
dc.identifier.issue6
dc.identifier.startpage1638
dc.identifier.endpage1649
dc.contributor.firstauthorID698627


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster