Basit öğe kaydını göster

ANALYSIS OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS' QUESTIONING SKILLS ABOUT GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS ACCORDING TO BLOOM'S REVISED TAXONOMY

dc.contributor.authorKuvac, M.
dc.contributor.authorKoc, I.
dc.date.accessioned2021-03-06T21:16:10Z
dc.date.available2021-03-06T21:16:10Z
dc.identifier.citationKoc I., Kuvac M., "ANALYSIS OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS' QUESTIONING SKILLS ABOUT GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS ACCORDING TO BLOOM'S REVISED TAXONOMY", 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 17 - 19 Kasım 2014, ss.5774
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_fdf9b3b8-716f-4b48-bafe-804f4ddc4066
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/166119
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyoloji
dc.subjectEğitim
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectEĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI
dc.titleANALYSIS OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS' QUESTIONING SKILLS ABOUT GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS ACCORDING TO BLOOM'S REVISED TAXONOMY
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , ,
dc.contributor.firstauthorID143272


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster