Show simple item record

ÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ BİLİŞSEL ESNEKLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

dc.contributor.authorCAMCI ERDOĞAN, Sezen
dc.date.accessioned2021-03-06T09:44:33Z
dc.date.available2021-03-06T09:44:33Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationCAMCI ERDOĞAN S., "ÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ BİLİŞSEL ESNEKLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ", Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.16, ss.77-96, 2018
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_e6f1ad03-dbce-4952-9d67-ac91ac4d6695
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/151906
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ BİLİŞSEL ESNEKLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
dc.typeMakale
dc.relation.journalManisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Özel Eğitim Bölümü
dc.identifier.volume16
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage77
dc.identifier.endpage96
dc.contributor.firstauthorID622694


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record