Show simple item record

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Problemi Çözmeye Yönelik İnançları ile Problem Kurma Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi

dc.contributor.authorDERİNGÖL, Yasemin
dc.date.accessioned2021-03-05T17:20:48Z
dc.date.available2021-03-05T17:20:48Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationDERİNGÖL Y., "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Problemi Çözmeye Yönelik İnançları ile Problem Kurma Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi", Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, cilt.9, ss.31-53, 2018
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_c5123281-b020-4a50-aba3-fb1f22aba554
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/130704
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleSınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Problemi Çözmeye Yönelik İnançları ile Problem Kurma Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi
dc.typeMakale
dc.relation.journalTurkish Journal of Computer and Mathematics Education
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , İlköğretim Bölümü
dc.identifier.volume9
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage31
dc.identifier.endpage53
dc.contributor.firstauthorID638722


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record