Basit öğe kaydını göster

Student Attitudes toward Technology Enhanced History Education: Comparison between Turkish and American Students.

dc.contributor.authorTURAN, İbrahim
dc.date.accessioned2021-03-05T15:24:48Z
dc.date.available2021-03-05T15:24:48Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationTURAN İ., "Student Attitudes toward Technology Enhanced History Education: Comparison between Turkish and American Students.", Journal of Social Studies Education Research, cilt.1, ss.152-167, 2010
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_bbbefeb5-eb57-4210-a1da-86fed0c31af3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/124818
dc.identifier.urihttp://www.jsser.org/index.php/JSSER/article/view/11
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleStudent Attitudes toward Technology Enhanced History Education: Comparison between Turkish and American Students.
dc.typeMakale
dc.relation.journalJournal of Social Studies Education Research
dc.contributor.departmentAtatürk Üniversitesi , Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi , Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi
dc.identifier.volume1
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage152
dc.identifier.endpage167
dc.contributor.firstauthorID438243


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster