dc.contributor.author | KARAKELLE, ŞERİFE SEMA | |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T21:46:29Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T21:46:29Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.identifier.citation | KARAKELLE Ş. S. , "Öğretmenlerin Etkili Öğretmenlik Tanımlarının Etkili Öğretmenlik Boyutlarına Göre İncelenmesi", Eğitim ve Bilim, cilt.30, sa.135, ss.1-10, 2005 | |
dc.identifier.issn | 0002-7014 | |
dc.identifier.other | vv_1032021 | |
dc.identifier.other | av_08d66c92-3354-4a63-83b4-d8835dc30ca9 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/11748 | |
dc.language.iso | tur | |
dc.subject | Temel Bilimler (SCI) | |
dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
dc.subject | Psikoloji | |
dc.title | Öğretmenlerin Etkili Öğretmenlik Tanımlarının Etkili Öğretmenlik Boyutlarına Göre İncelenmesi | |
dc.type | Makale | |
dc.relation.journal | Eğitim ve Bilim | |
dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , Edebiyat Fakültesi , Psikoloji Bölümü | |
dc.identifier.volume | 30 | |
dc.identifier.issue | 135 | |
dc.identifier.startpage | 1 | |
dc.identifier.endpage | 10 | |
dc.contributor.firstauthorID | 434873 | |