| dc.contributor.author | Turan, Merve | |
| dc.contributor.author | Koç, Işıl | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-05T10:19:05Z | |
| dc.date.available | 2021-03-05T10:19:05Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Turan M., Koç I., "Preservice science teachers’ attitudes towards biotechnology applications", Trakya University Journal of Education, cilt.2, no.2, ss.74-83, 2012 | |
| dc.identifier.other | vv_1032021 | |
| dc.identifier.other | av_a26d7663-78cb-482c-a04d-60d20d7ca4e4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/108789 | |
| dc.identifier.uri | http://dergipark.ulakbim.gov.tr/trkefd/article/view/5000081093 | |
| dc.description.abstract | ":Bu araştırmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoteknoloji uygulamalarına yönelik"
"tutumlarını belirlemektir. Araştırma, 2011-2012 eğitim öğretim yılında İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği programına kayıtlı 100 öğretmen adayı ile gerçekleştirilmiştir. Öğretmen adaylarının biyoteknoloji uygulamalarına yönelik tutumlarını belirlemek için “Biyoteknoloji Tutum Ölçeği” uygulanmıştır. Araştırma nicel bir araştırma olup elde edilen verilerin istatistiksel analizi SPSS 16.0 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırma sonucunda, fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoteknoloji uygulamalarına yönelik tutumlarının çeşitlilik gösterdiği belirlenmiştir. Öğretmen adayları mikroorganizmaların ve insan genlerinin genetiksel modifikasyonunu onaylarken, bitki/besin ve hayvan genlerinin modifikasyonunu onaylamamaktadır. Bununla birlikte, 4. sınıf fen bilgisi öğretmen adaylarının alt sınıflara göre biyoteknoloji uygulamalarını daha fazla
destekleme eğiliminde oldukları belirlenmiştir. | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler Genel | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler (SOC) | |
| dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
| dc.title | Preservice science teachers’ attitudes towards biotechnology applications | |
| dc.type | Makale | |
| dc.relation.journal | Trakya University Journal of Education | |
| dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , , | |
| dc.identifier.volume | 2 | |
| dc.identifier.issue | 2 | |
| dc.identifier.startpage | 74 | |
| dc.identifier.endpage | 83 | |
| dc.contributor.firstauthorID | 690485 | |
