Basit öğe kaydını göster

PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

dc.contributor.authorBaşer, Neşe
dc.contributor.authorYAVUZ, Güneş
dc.date.accessioned2021-03-05T08:31:13Z
dc.date.available2021-03-05T08:31:13Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationYAVUZ G., Başer N., "PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ", e-Journal of New World Sciences Academy (NWSA), cilt.5, ss.751-764, 2010
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_995993e8-d73a-4c9a-84c6-fad8f9ba2bd3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/103131
dc.identifier.urihttp://dergipark.gov.tr/download/article-file/185780
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titlePROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ
dc.typeMakale
dc.relation.journale-Journal of New World Sciences Academy (NWSA)
dc.contributor.departmentDokuz Eylül Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume5
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage751
dc.identifier.endpage764
dc.contributor.firstauthorID646529


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster