• Türkçe
    • English
  • English 
    • Türkçe
    • English
  • Login
View Item 
  •   Home
  • Avesis
  • Dokümanı Olmayanlar
  • Makale
  • View Item
  •   Home
  • Avesis
  • Dokümanı Olmayanlar
  • Makale
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Tek Merkezli Anket Çalışması: Anestezi Asistanları Arasında Mesleki Değerlendirme

Date
2015
Author
Bahadır, Güler
Büget, Mehmet İlke
Sungur, Zerrin
Metadata
Show full item record
Abstract
Giriş: Anesteziyoloji kurum içinde farklı uygulama mekânları, çeşitli ekiplerle işbirliği gereksinimi, sıklıkla ivedi vedoğru kararların alınmasını gerektiren özellikli bir branştır. Bu açıdan stres sıklıkla yaşanmaktadır. Yönetilemeyenstresin anestezistler için dünya çapında bir sorun olabileceği bildirilmiştir. Bu çalışmada eğitim sürecinde anesteziasistanlarında mesleki tatmin ve stres nedenlerini araştırırken, “iyi” bir anestezistin sahip olması gereken niteliklerisıralamayı hedefledik.Gereç ve yöntem: Etik kurul onayı alındıktan sonra, değerlendirme 17 soru içeren bir anket hazırlandı. Açık uçlusorularda işle ilgili başarı ve endişeyi sorgulamaya yönelikti. Sorunlara çözüm üretilmesi, “takım” hissine ilişkinsorularda Likert skalalı olarak düzenlendi. Bu ankete İstanbul Tıp Fakültesi Anesteziyoloji bölümünde çalışan tümasistanlar katıldı (13.11.2012).Bulgular: Anket çalışmamıza 41 kişi katıldı. Katılımcıların 28’i (%68) 2 yılın üzerinde, 13’ü (%32) 2 yılın altındaydı.Mesleki tatminde sırasıyla uygulama başarısı (%65), zor olguların yönetimi (%12), yoğun bakım çalışmaları (%10) dilegetirildi. Ekibin bir parçası olma hissi genellikle paylaşılıyordu (%55). İşle ilgili zorluk belirgin şekilde nöbet ertesiçalışma (%43) olarak söylendi. Endişe kaynakları yetersizlik hissi (%17) ve gelecek kaygısı (%17) ile birlikte zorentübasyon olguları (%14) yer aldı. İdeal anestezistin özellikleri soğukkanlılık (%18), pratiklik (% 16), mesleki bilgiaçısından yeterlilik (%15) olarak tanımlandı. Mesleki önceliklerde hasta güvenliği ve eğitim ilk sırayı paylaştı (% 35 ve33).Sonuç: Anestezistler çalışma koşulları itibariyle stres yaşamaktadır. Stresi yönetebilmek ve çözüm üretilebilmek içinnedenlerin belirlenmesi şarttır. Öte yandan, “İdeal” anestezist kavramının eğitim sürecinde hedeflerin belirlenmesindeönemli gibi gözükmektedir. Yine anestezinin eğitiminde stres yönetiminin öğrenilmesi, stres ile başa çıkma yöntemlerimutlaka yer almalıdır.Anahtar Kelimeler: Anket; anestezi asistanları; stres
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12627/50764
https://cdn.istanbul.edu.tr/file/1CD58DF90A/C07BFE73C42B4CA08E0DA4104D564063?doi=10.18017/iuitfd.13056441.2015.78/3.62-66
https://doi.org/10.18017/iuitfd.13056441.2015.78/3.62-66
Collections
  • Makale [92796]

Creative Commons Lisansı

İstanbul Üniversitesi Akademik Arşiv Sistemi (ilgili içerikte aksi belirtilmediği sürece) Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 


Hakkımızda
Açık Erişim PolitikasıVeri Giriş Rehberleriİletişim
sherpa/romeo
Dergi Adı/ISSN || Yayıncı

Exact phrase only All keywords Any

BaşlıkbaşlayaniçerenISSN

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypesThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypes

My Account

LoginRegister

Creative Commons Lisansı

İstanbul Üniversitesi Akademik Arşiv Sistemi (ilgili içerikte aksi belirtilmediği sürece) Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV