İlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi

- Türkçe
- English

Türkçe
- Türkçe
- English

Giriş

Açık Erişim Ana Sayfası
Avesis
Dokümanı Olmayanlar
Bildiri
Öğe Göster

Açık Erişim Ana Sayfası
Avesis
Dokümanı Olmayanlar
Bildiri
Öğe Göster

JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

İlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi

Yazar

AKYOL, Semra

GÜLTEN, İsmail

ÇAĞIRGAN GÜLTEN, Dilek

DERİNGÖL, Yasemin

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Bağlantı

http://hdl.handle.net/20.500.12627/12435

Koleksiyonlar

Bildiri [64839]

İstanbul Üniversitesi Akademik Arşiv Sistemi (ilgili içerikte aksi belirtilmediği sürece) Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

DSpace software copyright © 2002-2016 DuraSpace

İletişim | Geri Bildirim

Theme by

Açık Erişim Politikası Veri Giriş Rehberleri İletişim

DSpace'de Ara

Bu Koleksiyon

sherpa/romeo

Dergi Adı/ISSN || Yayıncı

Exact phrase only All keywords Any

BaşlıkbaşlayaniçerenISSN

Göz at

Tüm DSpace Bölümler & Koleksiyonlar Tarihe Göre Yazara Göre Başlığa Göre Konuya Göre Türlere Göre Bu Koleksiyon Tarihe Göre Yazara Göre Başlığa Göre Konuya Göre Türlere Göre

Hesabım

İstanbul Üniversitesi Akademik Arşiv Sistemi (ilgili içerikte aksi belirtilmediği sürece) Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

DSpace software copyright © 2002-2016 DuraSpace

İletişim | Geri Bildirim

Theme by